PC World Febrero 2010

En el número de febrero de PC World es posible encontrar un amplio reportaje sobre lo acontecido en CES, así como las primeras impresiones que nos ha dejado el Google Nexus One, el nuevo smartphone de Google, el cual hemos tenido en nuestras manos y hemos podido sacar nuestras primeras impresiones.

Además, puede resultar de gran interés un reportaje sobre ordenadores de sobremesa, en el que mostramos diferentes opciones y formatos con el fin de que pueda elegir el que mejor se adecua a sus necesidades. Ofrecemos reportajes centrados en cómo será Internet dentro de 20 años, en el que, en base a lo que pronostican algunos gurús, mostramos algunas líneas que definirán la Red del futuro. También cabe destacar lo que aporta la nueva interfaz USB 3.0, que viene implementada en algunos equipos, como la placa base Asus que hemos evaluado este mes en nuestra sección de laboratorio.

Otra serie de reportajes interesantes son la Criptografía Cuántica, cómo poder cambiar algunos de los dispositivos con los que trabajamos a diario, y la segunda parte de nuestro extenso reportaje de PowerShell, en el que podrá aprender a dar sus primeros pasos con esta herramienta.

En nuestro Laboratorio hemos tenido la oportunidad de analizar en profundidad el nuevo Intel Core i5 que representa un paso importante en el desarrollo de los procesadores de nueva hornada. Además, en el apartado de movilidad, hemos tenido durante un período amplio de pruebas el terminal N900, uno de los últimos anuncios de Nokia que está basado en el sistema operativo Maemo, alternativa a Symbian.

Pero si de movilidad hablamos, no podemos olvidar el nuevo netbook-Tablet de GigaByte, el TouchNote T1028, que permite trabajar con dos conceptos diferentes de dispositivo móvil, gracias a su dualidad, así como el ultraportátil de Toshiba, el R600.

El SAI ecológico APC Bac-UPS RS 550 o el router D-Link Dir 855, son algunos del resto de productos que puede encontrar en este número de PC World.

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Acceso a Datos con el Lenguaje SQL

Este curso está orientado a cualquier tipo de alumno (programadores, diseñadores gráficos, desarrolladores de sitios web…) que tengan la necesidad de interactuar con información almacenada en una base de datos relacional, sea cual sea dicha base de datos.
El contenido de este curso se centra en el conocimiento del lenguaje SQL como herramienta para obtener y modificar información almacenada en cualquier base de datos relacional.
En este curso se describe con detalle como son las estructuras de las bases de datos relacionales. Se hace especial énfasis en la instrucción SELECT, es decir, prepara al alumno para poder hacer cualquier tipo de consulta hacia una base de datos. Además se describe la sintaxis de las instrucciones INSERT, UPDATE y DELETE para poder modificar datos.
Todo este contenido se imparte siguiendo la metodología de formación de videocursos.es

Descripción

Módulo 1. Descripción del lenguaje SQL.

• Posicionar el lenguaje SQL.
• ¿Cuando es necesario utilizar el lenguaje SQL?
• Instrucciones del lenguaje SQL.
• Elementos básicos de la sintaxis.
• La base de datos Neptuno.

Módulo 2. Las bases de datos relacionales.

• La estructura de almacenamiento básica: La tabla.
• Las restricciones.
• La distribución de los datos en distintas tablas.
• La normalización de los datos.

Módulo 3. Realizar consultas a la base de datos.

• La necesidad de realizar consultas.
• La instrucción SELECT.
• La cláusula SELECT y la cláusula FROM.
• Operaciones con los campos seleccionados.
• El alias de campo.
• Las funciones de fila única.

Módulo 4. Filtrar datos.

• La cláusula WHERE.
• Las operaciones de comparación.
• El operador like.
• El operador is null.
• El operador in.
• Los operadores lógicos.

Módulo 5. Sumarizar y agrupar datos.

• Sumarizar datos con las funciones de fila múltiple.
• ¿Porqué es necesario agrupar?
• La cláusula GROUP BY.
• Filtrar después de agrupar. La cláusula HAVING.

Módulo 6. Consultas a más de una tabla I.

• La necesidad de acceder a información de más de una tabla.
• Los tipos de relación.
• El criterio de la relación.

Módulo 7. Consultas a más de una tabla II.

• La combinación de dos tablas.
• Combinar dos tablas con la cláusula WHERE.
• El alias de tabla.
• Combinar más de dos tablas con la cláusula WHERE.

Módulo 8. Consultas a más de una tabla III.

• La sintaxis standard. La cláusula JOIN.
• Los tipos de combinación.
• Combinar más de dos tablas con la cláusula JOIN.
• ¿Qué es una combinación Self JOIN?.

Módulo 9. Ordenar los resultados.

• La cláusula ORDER BY.
• Ordenación ascendente y descendente.
• Ordenar por más de un campo.

Módulo 10. Las subconsultas.

• La necesidad de usar subconsultas.
• Subconsultas de un valor único.
• Subconsultas de varias filas.

Módulo 11. Ejemplos de consultas completas.

• La cláusula UNION.
• ¿Qué es el Datamining?
• Consultas completas.

Módulo 12. Mejorar el rendimiento de las consultas.

• ¿Qué puede afectar al rendimiento de una consulta?
• Introducción a los índices.
• ¿Qué es el plan de ejecución?
• La importancia de guardar las subconsultas.

Módulo 13. La modificación de datos.

• La instrucción INSERT.
• La instrucción UPDATE.
• La instrucción DELETE.

Módulo 14. Las transacciones.

• Definición de transacción.
• Características de la transacción.
• Transacciones implícitas y transacciones explícitas.
• Las instrucciones COMMIT y ROLLBACK.
• Introducción a las transacciones anidadas.

Módulo 15. La creación de tablas.

• Las instrucciones DDL.
• La instrucción CREATE TABLE.
• Crear tablas partiendo de una consulta.
• Modificar el diseño de una tabla.
• Eliminar tablas.

Módulo 16. Introducción a la seguridad en las bases de datos.

• Seguridad en el acceso a la base de datos.
• Los tipos de permisos.
• Los permisos de tabla.
• Las instrucciones DCL.

Contenido

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La Lógica De La Investigación Científica

La serie de artículos recogidos en este volumen constituye una exposición de las opiniones epistemológicas de K. R. Popper, más sistemática de lo que a primera vista pudiera parecer, dada la estructura de la obra. El punto de partida de su epistemología es el realismo del sentido común, realismo crítico por cuanto que afirma constantemente la necesidad de poner en tela de juicio el propio punto de partida. Sin embargo, el autor rechaza la teoría del conocimiento del sentido común que concibe el conocimiento como un proceso pasivo, para situar en su lugar una concepción activa del conocer, necesariamente ligada a expectativas previas.

Primera Parte: Introducción a la lógica de la ciencia
- Capítulo I: Panorama de algunos problemas fundamentales
- Capítulo II: Sobre el problema de una teoría del método científico
Segunda Parte: Algunos componentes estructurales de una teoría de la experiencia
- Capítulo III: Teorías
- Capítulo IV: La falsabilidad
- Capítulo V: El problema de la base empírica
- Capítulo VI: Grados de contrastabilidad
- Capítulo VII: La sencillez
- Capítulo VIII: La probabilidad
- Capítulo IX: Algunas observaciones sobre la teoría cuántica
- Capítulo X: La corroboración o de qué forma sale indemne de la contrastación una teoría

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¿Resurge la Sombra Negra en EL Salvador este 2010?

Mucho se a hablado que en nuestro pais la unica solucion para erradicar el problema de las pandillas es necesario la participacion de la sombra negra, este es un grupo de exterminio que surgio en los años 90, donde entonces acribillaron a muchos malacates y a raiz de eso hubo una relativa calma en nuestro pais, eran asesinos a sangre fria, mataban por placer a cualquier sujeto pandillero en cualquier punto de nuestro pais, personalmente pude presenciar como estos sujetos acribillaron a cinco mareros sin piedad alguna, no les dieron tiempo ni de levantarse para poder defenderse, una escena muy dificil, pues fue a la luz del dia, en presencia de niños, adolescentes y adultos.

Ahora con estos altos indices de extorsiones y asesinatos, la muerte de varios pandilleros a mano de unos tipos vestidos de negro, a despertado sosobra  y "alegria" en la poblacion salvadoreña, la "felicidad no es el hecho de que le quiten la vida a un marero, que si ben es cierto es una persona y necesita vivir, pero estos (los mareros) no se tocan el corazon apra cometer sus crimenes, matan a niños, mujeres, ancianos, sin importar edad ni religion; El Salvador necesita una solucion y mientras el gobierno no de una solucion, poco a poco la gente ira tomando la venganza por con sus manos.....

DIOS BENDIGA EL SALVADOR!!!!

¿Sombra Negra?